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Pilotprojekt EQUAI
Im Projekt EQUAI entwickeln Organisationen aus neun europäischen Ländern Materialien zu Berufen im Lager- und Transportbereich für den Einsatz in Unterricht und Berufsorientierung. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Produktion verschiedener kurzer Videos zu diesen Berufen, die entweder in der Ausbildung oder zur Information über diese Berufsbereiche Einsatz finden können.
European Qualified Assistance Illustrated (EQUAI)
- Laufzeit 01.10.2006 – 30.09.2008
- Finanzierung:
- Europäisches Programm Leonardo da Vinci (75 Prozent)
- Eigenmittel (25 Prozent)
- Konsortialführer: Noorderpoort College, Groningen, NL
- Partner aus Großbritannien, Griechenland, Italien, Polen, Ungarn, Norwegen, Finnland, Deutschland und den Niederlanden
Teilprojekt der TÜV Rheinland Akademie
Projekthintergrund
Lernbeeinträchtigten Jugendlichen fällt die Berufsorientierung besonders schwer. Oftmals fehlen bei diesen Jugendlichen konkrete Vorstellungen von den Berufen. Die Berufs- und Arbeitswelt erscheint intransparent und fern der eigenen Lebensrealität. Zum anderen ist der Abgleich eigener Kompetenzen mit den Anforderungen der beruflichen Ausbildung schwierig, da die eigene Leistungsfähigkeit nicht adäquat eingeschätzt werden kann. Die allgemeinen berufsorientierenden Angebote sind für diese Jugendlichen nicht angemessen, da sie ein reflektiertes und sprachlich vermitteltes Herangehen voraussetzen.
Ziel
Für diese Zielgruppe soll innerhalb des Pilotprojektes beispielhaft unterstützendes Material zur Information über das Internet entwickelt werden, das auch im Unterricht in Förderschulen oder in Veranstaltungen der Berufsberatung eingesetzt werden kann.
Projektaufgaben
- Entwicklung eines Lernmoduls zur Vorstellung von Berufen aus dem Lagerbereich für diese Zielgruppe auf der Basis von Bild und wenig Text (zusätzlich mit Audio-Text hinterlegt) - verfügbar im Internet
- Entwicklung von sechs kurzen Videosequenzen, die typische Tätigkeiten aus dem Lagerbereich vorstellen (zum Einstellen auf die Website)
- Workshop mit Expertinnen/Experten aus Berufsberatung und berufsorientierenden Unterricht zum Thema Entwicklung und Einsatz von Medien in der Berufswahlvorbereitung für lernbeeinträchtigte Jugendliche mit Vorstellung der entwickelten Materialien
Allgemeine Anforderungen an die Materialien
Die Materialien sollenverständlich, kurz und prägnant und anschaulich sein, über eine gute und ausgewogene Kombination aus Bild, Grafik und Text sowie gesprochenem Wort verfügen und die Medienerfahrungen der Jugendlichen aufnehmend ohne anzubiedern.
Sehen Sie hier die Umsetzung der Vorgaben
